Educaţie

Anul acesta bucuria revederii colegilor de clasă, precum şi a dascălilor, sau emoţiile întâlnirii cu noi colegi, cu noi dascăli şi materii noi, necunoscute şi pline de mister, a fost grăbită cu trei zile, asta ca elevii să aibă la început o săptămână plină, pentru acomodare. În compensaţie, la sfârşitul anului şcolar, vacanţa de vară va veni mai devreme, în 16 iunie.

A început şcoala şi la Colegiul Naţional Traian Lalescu din Reşiţa

Universitate „Eftimie  Murgu” din Reşiţa, cu o nouă conducere, a pornit, anul acesta, procesul de reformă, având ca obiectiv moderinzarea structurii organizatorice, eficientizarea activităţii educative, menţinerea prestigiului instituţiei şi atragerea de studenţi, asigurându-i pe tineri că UEM Reşiţa este o platformă solidă pentru o carieră de succes.

În acest moment, UEM Reşiţa parcurge o etapă importantă în viaţa oricărei universităţi. Începând de mâine, bacalaureaţii îşi pot depune dosarele pentru concursul de admitere în universitatea reşiţeană.

Grădinița cu program prelungit „Floarea-soarelui”, din Reșița  a primit în această vară dotări în valoare de aproximativ 10.350 euro, constând în jocuri didactice, jucării și echipamente IT, prin proiectul „Smart Children Network”, implementat prin Programul IPA de Colaborare Transfrontalieră România- Republica Serbia 2007-2013.

A fost unul dintre contestatarii cei mai vehemenți ai fostului rector și actual președinte al Senatului Universității „Eftimie Murgu“, din Reșița, Doina Frunzăverde. Nu s-a sfiit să critice, în dese rânduri, managementul defectuos al conducerii, drept pentru care a fost sancționată de Comisia de Etică a universității, pentru simplu motiv că a avut curajul să spună lucrurilor pe nume, să demaște aranjamentele privitoare la organizarea examenelor pentru ocuparea funcțiilor de conducere.

La Primăria Reşiţa s-a desfăşurat, astăzi, o întâlnire tripartită, cu participarea reprezentanţilor administraţiei publice locale, ai Inspectoratului Şcolar Judeţan Caraş-Severin, ai unor licee cu profil tehnic şi ai unor unor de agenţi economici din municipiu, cu privire la planul de înfiinţare a şcolilor profesionale duale în oraş. Acest model constă în 3 ani de educație în cadrul unei companii (practică), în paralel cu educația teoretică făcută în școala profesională, finalizată cu un examen practic și teoretic.